WebApr 15, 2009 · 1. Kaedah Sokratik (Penyoalan). Guru mengemukakan berbagai soalan kepada murid supaya mereka berfikir, menyusun dan menyedari pengalaman yang telah ada pada mereka, menjawab soalan dan seterusnya membuat kesimpulan. 2. Pembelajaran Koperatif. Murid-murid mendengar, menulis, membaca serta berinteraksi antara satu … WebDalam P&P, guru-guru dapati guru kurang mahir dalam teknik penyoalan di dalam kelas. Guru lebih banyak menggunakan kaedah pengajaran secara tradisional, iaitu bersyarah untuk memberi maklumat. Kegagalan guru untuk merangsang pemikiran pelajar telah menyebabkan kurangnya penglibatan pelajar dalam mengikuti proses P&P ...

Kaedah Socratic Dalam Pengajaran [jlk9vj6wez45]

WebTeknik Penyoalan Aras Tinggi 1. Penyoalan Sokratik § Kaedah sokratik diperkenalkan oleh Socrates iaitu ahli falsafah Yunani sekitar tahun 470 - 300 S. M yang terkenal dengan cara pemikirannya melalui pertanyaan dan sentiasa memberikan hujah pada setiap jawapannya. Teknik Penyoalan Aras Tinggi 1. WebKaedah Socratic dalam Pengajaran & Pembelajaran Sejarah Prof. Dr. Juhana Salim Fakulti Teknologi & Sains Maklumat Universiti Kebangsaan Malaysia [email protected] ©2015 AGENDA Soalan & Peranannya Kaedah Socraticpengenalan Faedah kaedah Socratic Jenis Soalan Teknik Penyoalan Socratic 6 jenis soalan Socratic Bagaimana … imperial housing

Bagaimana Mengajar Pelajar Untuk Berfikir Secara KBAT?

WebKonsep yang sama juga ada pada Seminar Sokratik, iaitu satu siri teknik penyoalan dengan jawapan-jawapan yang logik untuk membina satu hujah dan kesimpulan. Teknik … WebKonsep yang sama juga ada pada Seminar Sokratik, iaitu satu siri teknik penyoalan dengan jawapan- jawapan yang logik untuk membina satu hujah dan kesimpulan. Teknik ini akan merangsang pemikiran supaya berfikir … Web1.1 PENGENALAN Teknik penyoalan sokratik merupakan teknik yang digunakan oleh Socrates iaitu seorang ahli falsafah dan guru pada awal zaman Yunani. Beliau percaya bahawa pemikiran didorong oleh soalan yang diajukan … imperial house of japan akihito